为深入贯彻落实学院树立和践行正确政绩观学习教育部署，紧扣立德树人根本任务，近期导游、酒店管理、空乘（高铁）、旅游管理、日韩五个教研室先后组织全体教师开展专题学习研讨暨集体备课会。各教研室结合专业特色与育人实际，深入领悟正确政绩观的核心要义，明确将其融入教育教学全过程，以务实举措提升教书育人质量，推动学院高质量发展。

一、统一思想认识，锚定育人根本方向

各教研室通过集中领学、交流研讨等形式，组织教师深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻把握正确政绩观与教育教学工作的内在联系，凝聚思想共识。

大家一致认为，高校教研室的政绩核心不在于“显性指标”堆砌，而在于“为党育人、为国育才”的初心坚守，在于“立德树人”根本任务的落地生根，在于服务行业发展、助力国家战略的责任践行。正确政绩观要求全体教师坚决摒弃重形式轻内容、重任务轻实效、重分数轻素养、重展示轻落地等倾向，不做表面文章、不搞花架子、不务虚功，把学生成长、行业需求和育人实效作为衡量工作成绩的根本标准，真正做到对学生负责、对专业负责、对教育事业负责。

导游教研室提出，要始终把“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”作为一切工作的出发点和落脚点；酒店管理教研室强调，要选择“做难而正确的事”，不追求短期“亮点”；空乘（高铁）教研室明确，要坚持育人为本、德育为先，把功夫下在平时，把精力用在提质；旅游管理教研室达成“育人为本、专业赋能、责任担当”三大核心共识；日韩教研室指出，要以实实在在的育人成效作为衡量工作的根本标尺。全体教师纷纷表示，将切实把正确政绩观转化为爱岗敬业、潜心育人的实际行动。

二、聚焦核心任务，推动政绩观落地见效

各教研室结合专业特点，围绕课程建设、教学科研、学生指导三大核心任务，明确将正确政绩观融入育人全过程，转化为提升教学质量的具体举措。

（一）深耕课程建设，筑牢育人主阵地

课程是立德树人的核心载体，各教研室立足专业特色、紧扣行业需求，构建“价值引领+能力培养+知识传授”三位一体的课程体系。导游专业强化红色文旅讲解、研学课程设计等核心课程，贴合文旅产业发展需求；酒店管理专业在《酒店餐饮运作实务》等课程中，将职业伦理培养融入服务细节实训，实现课程思政自然生长；空乘（高铁）专业将安全理念、服务意识、责任担当融入课程全环节，强化实训实效；旅游管理专业将短视频营销、景区数字化运营等行业新业态内容纳入教学，推动课程与岗位需求精准对接；日韩专业在夯实语言基础的同时，注重培养学生文化自信与跨文化沟通能力。

各教研室普遍创新教学模式，采用线上线下混合式教学、情景模拟、项目式学习、校企协同实践等方法，引入行业一线案例和岗位标准，让教学更贴合实际，提升学生实践能力与创新能力。

（二）强化教研融合，提升育人核心能力

坚持“教学相长、科研促教、研用结合”，以高质量教研支撑高质量教学。各教研室引导教师树立正确科研观，摒弃“重数量、轻质量”“重申报、轻转化”的功利化倾向，聚焦教学痛点、行业难点开展研究。酒店管理专业持续开展“实习适应性跟踪”，根据学生实习中暴露的问题动态调整课程内容，让学生少走弯路；旅游管理专业教师深入文旅企业挂职锻炼，把研究成果写在行业发展一线；各教研室定期组织教学研讨、公开课、示范课等活动，搭建教师成长平台，促进教师互学互鉴、共同提升。

同时，加强教师队伍建设，鼓励教师参加行业培训、技能竞赛、岗位实践，实行老教师传帮带制度，帮助青年教师快速成长，打造政治素质高、专业能力强、育人水平高的教师队伍。

（三）细化学生指导，落实育人根本责任

坚持“以学生为中心”，用心用情做好学生成长全链条指导。精准开展学业指导，针对不同专业、不同年级学生特点因材施教，帮助学生夯实专业基础、提升专业技能。强化思想引导，结合教学过程和日常交流，密切关注学生思想动态，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，厚植家国情怀，树立“诚信服务、务实笃行、精益求精、担当奉献”的职业理念。做实就业实践指导，依托校企合作资源搭建多元化实践平台，酒店管理专业建立实习全过程支持体系，每周与实习生沟通，提前开展职业心理建设；旅游管理专业指导学生参与各类技能竞赛、行业实践项目，以赛促学；各教研室针对性开展就业指导，引导学生树立正确就业观，鼓励学生扎根行业一线、服务基层，实现个人价值与行业发展的有机统一。

三、健全保障机制，巩固学习研讨成果

为确保正确政绩观落到实处，各教研室进一步强化责任担当，完善工作机制，推动各项工作长效开展。一是加强组织领导，由教研室主任牵头，明确分工、压实责任，结合专业实际制定具体工作方案，定期研究解决工作中的问题，形成“全员参与、齐抓共管”的工作格局。二是完善评价机制，打破“唯论文、唯项目、唯分数”的评价导向，建立“重实绩、重实效、重育人、重行业认可度”的评价体系，引导教师潜心教书育人。三是强化监督检查，定期对课程建设、教学科研、学生指导等工作进行自查自纠，坚决杜绝形式主义，确保各项工作不走过场、取得实效。四是注重总结推广，及时梳理各教研室的好经验、好做法，发挥典型示范作用，营造比学赶超、求真务实的良好育人氛围。

下一步，各教研室将以此次专题学习为契机，持续深化正确政绩观学习教育，始终坚守立德树人初心，立足专业特色，强化责任担当，把正确政绩观体现到每一堂课、每一项科研、每一次学生指导中，努力培养更多适应行业发展需求、德技并修的高素质专业人才，为学院高质量发展、为行业产业提质增效贡献力量。